Распределите глаголы в две группы. выпишите каждую группу глаголов в отдельный столбик. вставьте нужные окончания. *выпиши глаголы в два столбика по спряжениям. чтобы определить спряжение ,поставь глаголы в неопределённую
форму. по инфинитивуопределии допиши окончания глаголов.

1 спряжение - прячут (прятать), хохочут (хохотать),спрячут (спрятать), сеют (сеять), поборют (побороть), наколют (наколоть), полют (полоть), пишут (писать).

2 спряжение - рубят (рубить), учат (учить), потушат (потушить), колотят (колотить),  сготовят (сготовить), ставят (ставить), уходят (уходить), пилят (пилить), жарят (жарить), вывозят (вывозить), гасят (гасить), мелят (мелить).

прогуливаясь по саду мы заметили, что заметно похолодало.

солнце так сильно палило, что выйти на улицу не представлялось возможным.

снег так блестит на солнце, что глазам больно.

если завтра будет хорошая погода, мы пойдем на .

ученик сделал все так, как требовал учитель.

когда мы достигли вершины горы, солнце уже поднялось.

лес стоял тихий, потому что птицы улетели.

все молчали, чтобы услышать трели сверчка.

утро было прекрасным, несмотря на то что вчера была гроза.

мы пошли туда, откуда было видно дальний лес.

слово добрая может иметь значение "хорошая", а слово худая может иметь значение "плохая". в этом случае они могут быть антонимами.

добрая слава - худая слава. в добрый час молвить, в худой .